Pesquisa de Célio César de Aguiar Lima, fruto de tese de doutorado em História pela UERJ, integra o repositório nacional “Chão de Escola”
Redação
A história dos ferroviários de Três Rios ganhou projeção nacional com a publicação da pesquisa “Os ferroviários da Central do Brasil em Três Rios/RJ – Memória, trabalho e identidade”, de Célio César de Aguiar Lima, no Chão de Escola, iniciativa vinculada ao Laboratório de Estudos de História dos Mundos do Trabalho (LEHMT).
Resultado de sua tese de doutorado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), o trabalho aborda a trajetória dos trabalhadores da Estrada de Ferro Central do Brasil e a influência da atividade ferroviária na formação econômica, social e cultural de Três Rios.
A pesquisa destaca as experiências dos ferroviários, suas relações de trabalho, formas de sociabilidade e a construção de identidades e memórias ligadas à ferrovia. O estudo também evidencia a importância da atividade ferroviária na circulação de pessoas e mercadorias e na própria formação histórica do município.
A publicação no Chão de Escola amplia o acesso a essa história ao disponibilizá-la como material voltado ao ensino de História. A iniciativa reúne pesquisas e conteúdos que aproximam a produção acadêmica do cotidiano escolar, permitindo que professores e estudantes trabalhem temas relacionados à história do trabalho e dos trabalhadores em diferentes regiões do país.
Para Célio César de Aguiar Lima, pesquisar os ferroviários significa também preservar parte da memória de Três Rios.
“Pesquisar a história dos ferroviários de Três Rios é pesquisar uma parte da própria história da cidade. São trabalhadores que ajudaram a construir não apenas uma infraestrutura ferroviária, mas relações sociais, identidades, memórias e modos de vida que permanecem presentes na memória de muitas famílias.”
O estudo contribui ainda para a preservação da memória dos trabalhadores, registrada em documentos, fotografias, antigas instalações ferroviárias e relatos de famílias ligadas à Central do Brasil.
Ao integrar um repositório de alcance nacional, a pesquisa coloca Três Rios em diálogo com temas mais amplos da historiografia brasileira, como história do trabalho, memória social, identidades profissionais e os impactos das ferrovias na formação das cidades.
A publicação também pode ser utilizada em sala de aula para estimular estudantes a pesquisar a história local, identificar memórias familiares e conhecer documentos, fotografias e espaços relacionados à presença ferroviária no município.
O trabalho “Chão de Escola #59 – Os ferroviários da Central do Brasil em Três Rios/RJ – Memória, trabalho e identidade” está disponível no repositório do LEHMT.
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