Aulões especiais, criações de murais, jogos educativos e simulados estão entre as iniciativas realizadas com foco na avaliação
A Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (Seeduc-RJ) está mobilizando as escolas da rede para garantir a participação e preparar os estudantes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, que será aplicado entre os dias 27 de outubro e 7 de novembro. As iniciativas envolvem ações motivacionais e pedagógicas, como aulões especiais, criações de murais, jogos educativos, simulados, com o objetivo de reforçar as aprendizagens e engajar alunos, professores e famílias em torno da importância da avaliação, que mede a qualidade do ensino no Brasil.
A secretária de Estado de Educação, Roberta Barreto, afirma que é fundamental adotar métodos criativos no processo de ensino para os cerca de 130 mil estudantes que farão a prova.
“Projetos como esses mostram que os professores atuam como mentores, que contribuem para o desenvolvimento de competências essenciais na construção do projeto de vida dos alunos, além de buscarem constantemente a melhoria da qualidade do ensino. Essa prova é fundamental para criarmos estratégias e melhorarmos cada vez mais o ensino em nosso estado. É importante que todos nós estejamos engajados em colaborar para o bom desempenho dos nossos estudantes”, destaca a gestora.
Um exemplo é o Colégio Estadual Sacra Família do Tinguá, em Paulo de Frontin, no Centro-Sul Fluminense, que desenvolveu o projeto ‘Missão Saeb’, uma série de ações com o objetivo de aprofundar os conhecimentos dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática por meio da resolução semanal de questões expostas em um mural. A cada semana, são propostas duas questões (uma de cada disciplina), incentivando o trabalho colaborativo. Ao final de cada cinco rodadas, eles recebem um carimbo no “Passaporte Saeb”.
“Esse projeto é muito bom, porque incentiva a gente a estudar de uma forma diferente e prática, tanto para essa avaliação quanto para o Enem”, diz a estudante Ana Luiza Ferreira.
No Ciep 026 São Vicente de Paula, em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense, a ‘Jornada Saeb 2025, a Conquista do Saber’ é um torneio gamificado, para trabalhar os pontos fracos e reforçar os pontos fortes dos alunos, propondo uma análise diagnóstica.
“A prova do Saeb sempre foi um momento de grande ansiedade para nossos estudantes. Projetos como a Jornada são fundamentais, porque mudam essa perspectiva. Eles transformam a obrigação em um desafio, o estudo em um jogo e o medo em confiança. Nosso objetivo é garantir que os alunos cheguem ao dia da prova e se sintam seguros e preparados”, comenta o diretor-geral, Fábio Nascimento.
Já o Colégio Estadual Antonio Pecly, em Cordeiro, na Região Serrana, criou um mural informativo sobre o Saeb, uma importante ferramenta de engajamento e conscientização dos estudantes em relação às provas externas. A iniciativa também teve impacto positivo na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), principal porta de entrada para o Ensino Superior.
“O mural é colorido e repleto de informações sobre a avaliação, o que acaba despertando a curiosidade dos alunos. Eles começaram a perguntar sobre o Saeb e por que a participação de cada um é essencial para a escola. Isso gerou um movimento muito positivo na comunidade escolar”, conta a diretora-geral, Marcelle Dutra.
Toda a rede estadual está mobilizada e realizando uma forte campanha de divulgação sobre a importância da prova, com a participação direta dos estudantes, que estão criando vídeos para as redes sociais de suas unidades, onde tiram dúvidas referentes à avaliação e incentivam a participação de todos.
O que é o SAEB?
O SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) é uma ferramenta nacional que permite diagnosticar a qualidade da educação oferecida no país. A avaliação é realizada, a cada dois anos, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em todas as escolas da rede pública e em parte da rede privada, abrangendo estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª do Ensino Médio.
Por meio de testes de Língua Portuguesa e Matemática, além de questionários, a prova avalia o nível de aprendizagem dos estudantes, identificando fatores que influenciam o desempenho e gerando dados que ajudam os governos a planejarem políticas públicas mais eficazes para a melhoria da educação pública. Os resultados também servem como base para a composição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), um dos principais indicadores da qualidade do ensino no Brasil. Ascom Seeduc RJ
Imagem: Jean Barreto – Seeduc-RJ
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