Objetivo da iniciativa é motivar participação de alunos e escolas na segunda fase da prova, que é porta de entrada para universidades e iniciação científica
A segunda fase da 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) acontece no dia 19 de outubro. Em Três Rios, 315 alunos, de 24 escolas diferentes, estão classificados.
Para estimular a participação deles no dia da prova, o projeto Vale da Inteligência Artificial irá distribuir R$ 1 mil para os medalhistas, além de prêmios especiais para os professores com mais alunos no ranking.
O valor recebido por cada aluno será calculado de acordo com o número de medalhistas após a divulgação dos resultados. Todos os valores serão divididos pelo número de medalhistas de cada categoria, sendo que para a de ouro será destinado 20% do valor, para a de prata, 35%, e de bronze, 45%.
Além disso, todos os alunos que se inscreverem
no site também terão direito a participar de aulas de revisão para a OBMEP e
tirar dúvidas ao vivo com os professores Ana Carolina Carius e Ranieri Miranda
Imperatori. Ela é doutora em Modelagem Computacional e pós-doutora em Educação
e Novas Tecnologias, e ele é Cientista de Dados do Hospital Israelita Albert
Einstein e pós-graduando em Direito da Proteção e Uso de Dados.
Três Rios tem seis medalhas nos últimos três anos
No ano passado, nenhuma medalha da OBMEP foi entregue a alunos de Três Rios. Já no triênio 2021-2023, foram apenas seis: três de prata e duas de bronze em 2022, e uma de prata em 2021.
A carência do investimento em matemática nas
cidades do entorno, em geral, se evidencia também quando muitas não tiveram um
medalhista sequer nos últimos três anos. É o caso de Comendador Levy Gasparian
e Areal, e também de Ubá, Simão Pereira, Matias Barbosa, Coronel Pacheco,
Tabuleiro, Piau, São Geraldo, em Minas Gerais.
Escolas com mais alunos na segunda fase são estaduais
As duas escolas de Três Rios com mais alunos classificados para a segunda fase da OBMEP 2024 são estaduais. Além disso, das 11 primeiras, apenas três não são da rede pública do estado, mas sim do município – essas também estão no topo, dividindo as seis primeiras colocações.
As escolas particulares são as últimas no ranking, com um total de 22 alunos para seis escolas. A rede estadual tem 174 alunos classificados e a municipal, 119.
O Colégio Estadual Professor Kopke é o mais representado, com 33 alunos. Ele é seguido pelo Colégio Estadual Moacyr Padilha, com 31 alunos. O Colégio Municipal Walter Francklin, é o terceiro, com 28 alunos nesta fase, e o CE Urbano Carlos De Almeida, tem 26. Fechando as cinco primeiras, vêm a Escola Municipal Américo Silva e a Escola Municipal Alcina De Almeida, empatadas, com 24 alunos, cada.
As primeiras escolas particulares são o Elite
Três Rios e o Colégio Santa Clara, empatados na 19ª posição, sendo representado
por 6 alunos, cada.
|
|
EscolasdeTrêsRiospara2ºfase |
|
Nível1 |
Nível2 |
Nível3 |
Total |
|
1 |
C.E.PROF.KOPKE |
Estadual |
12 |
7 |
14 |
33 |
|
2 |
C.E.MOACYRPADILHA |
Estadual |
12 |
12 |
7 |
31 |
|
3 |
C M WALTERFRANCKLIN |
Municipal |
13 |
15 |
0 |
28 |
|
4 |
C.E.URBANOCARLOSDEALMEIDA |
Estadual |
7 |
7 |
12 |
26 |
|
5 |
E.M.AMÉRICOSILVA |
Municipal |
12 |
12 |
0 |
24 |
|
6 |
ESCOLAMUNICIPALALCINADE ALMEIDA |
Municipal |
12 |
12 |
0 |
24 |
|
7 |
C.E.CONDESSADORIONOVO |
Estadual |
0 |
0 |
21 |
21 |
|
8 |
C.E.ROBERTOCOELHOPEDROSO |
Estadual |
7 |
2 |
4 |
13 |
|
9 |
C.E.DR.VALMIRPECANHA |
Estadual |
0 |
0 |
12 |
12 |
|
10 |
CECABOBMFLAVIOUANDERSON RODRIGUESDEFREITAS |
Estadual |
0 |
0 |
12 |
12 |
|
11 |
I.E.PROFESSORJOELMONNERAT |
Estadual |
0 |
0 |
12 |
12 |
|
12 |
E.M.JOAQUIMTIBURCIOJUNQUEIRA |
Municipal |
7 |
4 |
0 |
11 |
|
13 |
E.M.MODESTASOLA |
Municipal |
7 |
4 |
0 |
11 |
|
14 |
CIEPBRIZOLAO456MARCOPOLO |
Estadual |
0 |
0 |
8 |
8 |
|
15 |
E.M.STALUZIA |
Municipal |
4 |
4 |
0 |
8 |
|
16 |
E.M.GUILHERMINAGUINLE |
Municipal |
4 |
3 |
0 |
7 |
|
17 |
CEGUILHERMINA GUINLE |
Estadual |
0 |
0 |
6 |
6 |
|
18 |
E.M.MARIADASGRACASVIEIRA |
Municipal |
4 |
2 |
0 |
6 |
|
19 |
ELITETRESRIOS |
Particular |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
20 |
ESCOLASANTACLARADETRESRIOS |
Particular |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
21 |
ESCOLANOSSASENHORADEFÁTIMA |
Particular |
0 |
2 |
2 |
4 |
|
22 |
CEVI-CENTRODE ENSINOVILA ISABEL |
Particular |
0 |
0 |
2 |
2 |
|
23 |
COLRUYBARBOSA |
Particular |
0 |
0 |
2 |
2 |
|
24 |
COLSTOANTONIO |
Particular |
0 |
0 |
2 |
2 |
*O nível1 se refere a 6º ou 7º ano do ensino fundamental, nível
2, a 8º ou 9º ano, e nível 3, ensino médio
Vale da
Inteligência Artificial
O Vale da Inteligência Artificial é uma iniciativa de empresas e instituições de Três Rios e Juiz de Fora, que trabalham para formar mais talentos em matemática, aumentando a riqueza da região.
A inspiração para o nome vem do Vale do Silício, que começou com um pacto entre a Universidade de Stanford e a economia local, para fazer prosperar a Baía de São Francisco, nos Estados Unidos. Stanford selecionou e cultivou os estudantes mais talentosos e ajudou a criar algumas das empresas mais poderosas do mundo, como Google, Nike, Yahoo!, Netflix e Tesla.
A China fez o mesmo. Em 1978, passou a adotar a ciência como uma força produtiva e as universidades e cientistas se tornaram agentes centrais na economia. “E por trás disso tudo está a matemática”, diz o manifesto do novo Vale brasileiro. “Hoje, 18% do PIB da França vem da matemática. Na economia brasileira não chegamos nem aos 5%”.
Ainda almejando os indicadores estrangeiros, a fundamentação do projeto também destaca os dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2022: “Apenas 1% dos estudantes brasileiros tiraram nota alta em matemática. A média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) – composta por aproximadamente 30 membros da Europa, Américas, Ásia e Oceania – é de 9%”.
“O segredo foi investir em inteligência e tecnologia. Quanto mais ficarmos para trás no ciclo econômico das IAs, mais pobres seremos”, conclui.
Fonte: Hugo Netto
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